这位看似深得同学们信任的中年教授接着说道：“大家看讲台或看自己的电脑投影器都可以，声音发出时，这球体先是代表成空气，我先设为比较正常的空气，而后同学们可直观看到声音在这空气中所带来的影响与震动。”
教授：“声音就是一种压力波，或者说波动来自于声源的一种有效运动致相互连锁反应的连带量。当演奏乐器、拍打一个可回响的物理物质或者敲击物理平面单位时，它们的振动会引起介质，单一举例是空气分子有节奏的振动，使周围空气产生疏密变化，形成疏密相间的纵波，这就产生了声波，这种现象会一直延续到振动消失为止。”
教授：“声音作为波的一种，频率与振幅就成了描述波的重要属性，或者说之一属性，以我们目前的物理学研究也只能如此先定义。频率的大小与我们通常所说的音高对应，而振幅影响声音的大小。”
教授：“大家再看我新的演示，声音可以被分解为不同频率不同强度正弦波的叠加，这种变换或分解的过程，目前称为傅立叶变换。因此，一般的声音总是包含一定的频率范围，人耳可以听到的声音频率在20到20000赫兹之间，高于这个范围的波动称为超声波，而低于这一范围的目前称为次声波。”
教授：“说起来自然界的一些动物，例如狗和蝙蝠等动物可以听到高达16万赫兹的声音，而更奇怪的是鲸和大象可以产生频率在15到35赫兹范围内的声音。”
教授：“由此，在座一些聪明的同学就会想到，声音的运用并非一定要很高级或很低级，能达到它们的目的或表达意图就足够。例年科学研究都表明，这个世界不同生物的感知有不同的差别，声音与气味就是非常明显的象征，而我们人类不知道以前是什么样，但目前为止，我们对声音可以有很深的研究，也可以有很发达的造物，但人体要尽可能避免那些异常声音的伤害。”
此时，之前那位特别好问的李博同学再次举手，教授看到他，笑着伸手点了他的方向一下并说道：“你说吧，李同学。”
李博马上兴高采烈地站起来：“教授，您说的意思是声音是被生物们广泛利用的，但它要强于地球上所有的生物，我们也只是能利用是吧。”
教授：“不错，虽然目前也无法具体得知地外文明达到什么程度，它们是否认同我们这个位面或空间，但声音的来源以目前的了解当属宇宙核心的爆炸之后，它们的存在要远远超过我们所在的空间和我们所有的认知。”
教授：“大家通过宇宙物理学的课堂都清楚的了解，质量越大，引力越强的星球，它们的时间越慢，而声音正在从核心的地方向无尽虚空爆发开来，它们巨大的量与牵动的反应并非我们可以想象，地球的这点声音也只是自己运转形成，我们方才可以利用，但它们是不是来源于宇宙最初，这点还待考证。”
李博：“教授，那我们地球的形成就自然伴着声音呗。”
教授：“这是当然，存在物理震动与运动，便会自然的产生波纹与波动，而我们生物在无限适应环境的同时，学习了利用这些波动来表达自己思想中的意图，从而让自己或同伴达到执行的目的，生物本身也可以自发本能或模仿自然的发声。”
李博憨憨一笑，教授让他坐下，接着讲：“李博同学非常活跃，问题也问得比较好，这刚好也引出了老师的下个想讲的内容。”（未完待续）